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Vignato Alessandra
Iscritta alla F.I.M. come:Musicoterapeuta
Numero di iscrizione:40
Indirizzo:via M. Polo, 9 - Lerino (VI)
Tel.:+39 0444 582680
Cell.:349 5761193
e-mail:alessandra.vignato@musicoterapia.it
Sito internet:Alessandra Vignato
Titoli di Studio:Maturità Scientifica
Studi ed esami universitari alla Facoltà di Lettere e Filosofia di Padova.
Titoli Musicali:diploma pianoforte
Studi di Composizione Principale.
Corsi Frequentati:Diploma in Musicoterapia presso la “Pro Civitate Christiana” Assisi.
Diploma in "Espressione Corporea" secondo il modello "Susanne Martinet" Conservatorio di Padova.
Corso di Ritmica (modello Dalcroze/Martinet). Conservatorio di Padova.
Formazione seguita:“Corso biennale di improvvisazione clinica al pianoforte per musicisti-musicoterapeuti”. Docenti: Louisa Di Segni Jaffè, Giulia Cremaschi Trovesi (Associazione L’Indaco, Reggio Emilia 2000, 2001).
“Il suono della vita”. Assisi 2000.
“PNL umanistica integrata” I livello. Docente: Mauro Scardovelli (Assisi, 2000).
“La pedagogia musicale di E. J. Dalcroze: il corpo, la musica, il movimento”. Docente: Louisa Di Segni Jaffé (Reggio Emilia, 2001).
“Corpo, Voce, Parola: Espressione delle Emozioni”. Docenti: Giulia Cremaschi Trovesi, Christian Guyot, Carlo Sini (Milano, 2001).
“Il canto originario”. Docenti: Carlo Sini, Mauro Scardovelli, Giulia Cremaschi Trovesi (Bergamo 2002).
“Essere ascoltato, Ascoltare, Ascoltarsi”. Docente: G. Cremaschi Trovesi (Bergamo 2002).
“Musicoterapia, sordità-disabilità”. Docenti: G. Cremaschi Trovesi, C. Guyot (Padova, 2004).
“Corso di stimolazioni basali per bambini con pluri-handicap secondo il metodo A. Fröhlich” I e II livello. Docente: Teresa Wysocka (Fondazione R. Hollman, Cannero Riviera, VB 2003, 2004).
“Corso di improvvisazione al pianoforte secondo il metodo Dalcroze”. Docente: Christiane Montandon (Conservatorio di Vicenza 2002, 2005).
“Armonia e Musicalità nell’espressione corporea” I e II livello. Docenti: Giulia Cremaschi Trovesi, Simona Colpani (Bergamo, 2005, 2006).
“La Partitura Vivente” 2 seminari. Docenti: G. Cremaschi Trovesi, Simona Colpani (Bergamo, 2007).
“Autismo: Il desiderio del dialogo dicendo ׳׳no׳׳ ”. Docente: Giulia Cremaschi Trovesi (Padova, 2007).
Formazione Orff-Schulwerk presso l’Associazione SIMEOS di Verona (totale di 450 ore).
Formazione in Globalità dei Linguaggi secondo il metodo Guerra-Lisi (totale di 200 ore)
Attività svolta:Svolge progetti di Musicoterapia per classi di bambini normodotati, interventi di Musicoterapia per bambini con grave handicap psico-fisico o con grave disadattamento sociale, di Educazione al Suono e corsi di Aggiornamento Docenti presso gli Istituti Comprensivi Statali; tiene corsi di formazione in Musica e Musicoterapia per le insegnanti della FISM (Federazione Italiana Scuole Materne); collabora con l’Associazione Anteas di Verona e il Comune di Verona per attività di Musicoterapia per anziani, familiari, tirocinanti universitari, con particolare attenzione agli anziani malati di Alzheimer; collabora con il Comune di residenza per attività di Musicoterapia presso la Casa di Riposo del territorio; Per gli Insegnanti di Sostegno vengono fatte “vivere” in campo le metodologie della “Risonanza Corporea” secondo il metodo Cremaschi, le “Stimolazioni Basali” secondo il metodo Fröhlich, la “Globalità dei Linguaggi” secondo il metodo Guerra-Lisi, la musicoterapia sulla base della terapia della Gestalt secondo il metodo di F. Perls.
Collabora con varie Biblioteche Comunali per percorsi di Educazione al Suono, Musicoterapia e per Laboratori-spettacolo rivolti a bambini e genitori.
Svolge attività di Musicoterapia in uno studio privato.
Svolge attività di didattica del pianoforte e di pedagogia della musica e del movimento per bambini e genitori presso l’”Accademia musicale del Veneto” di Vicenza.
Scrive racconti didattici su alcuni Magazine culturali e quotidiani.
Come raggiungerci: studio privato
Pubblicazioni:"Memorie del mio giardino e altri racconti. Tracce, percorsi, riscoperte sui sentieri della Musicoterapia Umanistica". Editrice Nuovi Autori, Milano, 2009.
Ambiti d'intervento: